Dylematy filolożki

Od 1936 przyzwyczajano nas do zasady, że „nie” z imiesłowami przymiotnikowymi o znaczeniu czynnościowym pisze się rozdzielnie, a z imiesłowami przymiotnikowymi o znaczeniu przymiotnikowym, znaczeniu cechy – łącznie. Zasadę tę można stosować do dziś, a więc pisać: „nie palący” i „niepalący” – w zależności od znaczenia, „nie będący”, „nie określony” i „nieokreślony” itd. Jednak regułę tę trudno było opanować coraz większej liczbie piszących (zresztą… Czytaj dalej…

Jeśli piszesz pracę magisterską (tudzież licencjacką, dyplomową lub jakąkolwiek inną obszerną), sama treść to nie wszystko. Należy również zadbać o graficzną stronę tej pracy. Jest parę zabiegów, o których nie można zapomnieć. Poniżej prezentuję te najważniejsze. Opisałam je na podstawie Worda 2007, aczkolwiek zdecydowana większość tych opcji dostępna jest również w starszych wersjach, a także w pakiecie Open Office.… Czytaj dalej…

Dziś nie będę pisać na temat dylematów językowych. Pochwalę się jednakże tym, że miesiąc temu (nie wiem, dlaczego wcześniej o tym nie napisałam) skończyłam pisać pracę magisterską. Finalnie temat brzmi „Blogosfera jako miejsce autoprezentacji i interakcji”. Takie spojrzenie na blogi wydawało mi się bardziej interesujące. Obrona nastąpi 29 czerwca 2010. Trzymajcie kciuki.

Dziś nie będzie żadnych dylematów językowych, ale prośba o oddanie głosu na ten blog w konkursie organizowanym przez Lexiophiles.com i bab.la. Ktoś zgłosił mój blog i znalazł się on w kategorii „Language Professionals”. Zatem jeśli uważacie, że zasługuję, zagłosujcie TUTAJ. Z góry dziękuję.

Ostatnio często się w moim środowisku mówi o pracach magisterskich, co nie może dziwić, skoro bronimy się za miesiąc. Często zatem pojawia się „cudzysłów” w różnych przypadkach, który to de facto często jest źle odmieniany. Poniżej przedstawiam odmianę cudzysłowu przez przypadki, a w nawiasach często używane, błędne formy). Mam nadzieję, że komuś się przyda.

Odmiana rzeczownika cudzysłów:

Liczba pojedyncza:

Czytaj dalej…