Problemy językowe, błędy ortograficzne, zagadki polonistyczne…

Pracy magisterskiej – postępy ;)

Witam. Dziś znów o pracy magisterskiej.

Otóż promotor poprosił mnie o wybranie blogów do analizy.

I tutaj zwracam się do was. Czy jest ktoś, kto chciałby, abym w swojej „magisterce” analizowała jego blog? :)
Szukam chętnych, jeśli ich nie będzie wybiorę sama ;P

Nie ma znaczenia typ blogu, ponieważ będę opisywać wszelkie „gatunki”.
Zatem czekam na zgłoszenia… lub nie :)
Pozdrawiam.

Podobne wpisy:

  1. Postępy w pracy magisterskiej
  2. O pracy magisterskiej po raz piąty
  3. Pracy magisterskiej ciąg dalszy
  4. Formatowanie pracy magisterskiej – 15 pomocnych wskazówek
  5. Jak nie pisać pracy magisterskiej?

26 odpowiedzi do wpisu: “Pracy magisterskiej – postępy ;)”

  1. Darim pisze:

    Dzień dobry! Jak tam praca magisterska? Pewnie już po obronie, w takim razie gratulacje!
    Jeśli nie masz jeszcze dość blogów, to może spojrzysz na stronę moją i – jeszcze bardziej – mojego Ojca.
    http://jan-dar-michalczyk.blog.onet.pl/101-SPIS-TRESCI,2,ID389499588,n
    Pozdr.,
    DM

  2. Witam, obrona dopiero w przyszłym roku :) skończyłam IV rok studiów :)
    Chętnie obejrzę.
    Pozdrawiam.

  3. eRIZ pisze:

    No to możesz jeszcze mój styl przeanalizować, bo – z tego co wiem – piszę dość specyficznym. ;)

    A i gdybyś się kiedyś podzieliła treścią tej pracy, by było miło. ;)

  4. Magdalena Bród pisze:

    Chętnie się podzielę, ale to chyba dopiero po obronie mogę zrobić to legalnie :)

  5. nawschod pisze:

    To ja też się skuszę. A co tam! ;)

  6. Ania pisze:

    bierz co chcesz, uch… :P :)

Skomentuj

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *

*

Możesz użyć następujących tagów oraz atrybutów HTML-a: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

© Dylematy filolożki 2008-2012. Wszelkie kopiowanie tekstów bez zgody autorki zabronione.